05901cam a2200673Mi 4500 ocn951593054 OCoLC 20211014134736.0 160610t20152015ck a ob 000 0 spa d 9789586318891 (eBook) 9586318893 (eBook) 9789586318662 9586318664 ISAE eng rda pn DGITA s-ck--- 370.11 Sa55 Sánchez Cardona, Mariela, Autora 2140 Educación para la cultura de paz : una aproximación psicopedagógica / Mariela Sánchez Cardona. Bogotá : Universidad Santo Tomá, 2015. 352 p. il. ; 24 cm. Incluye referencias bibliográficas. Educación para la cultura de la paz. Una aproximación (...); Página legal; Contenido; Agradecimientos; Introducción; Primera parte. Análisis crítico de la cultura de (...); Segunda parte. La educación para la paz en Colombia (...); Tercera parte. Aproximación temática a la formación del profesorado (...); Conclusiones; Anexos: listado de gráficas y cuadros; Bibliografía; I. Problemáticas socioculturales en la realización de la paz (...); II. La cultura de la paz: teoría y realidades; III. La cultura de paz a través de la educación para la paz; I. El profesorado en Colombia (...). II. La formación de los profesores y profesoras (...)III. Estructuras cognitivas del profesorado (...); IV. La formación para la paz de los maestros y maestras; Recapitulación de la segunda parte; I. La formación en procesos de comunicación para la paz; II. La formación en la expresión adecuada de la emoción de la ira; III. La formación en la virtud de la autoestima; IV. La formación en el manejo de los conflictos desde la noviolencia; Recapitulación de la tercera parte; La crisis de la humanidad: sintomatología de la carencia de paz; Principales desafíos para Colombia. Conceptualización de la categoría de Cultura y su relación con la pazDefiniciones de paz y sus implicaciones en el compromiso con la paz; Aproximaciones teóricas a la cultura de paz; Objetivos y pretensiones de la educación para la paz; Recapitulación de la primera parte; Algunas explicaciones del origen de la violencia en los colegios; El profesorado como generador de violencia en las aulas; El rol de las profesoras y los profesores en la cultura de paz; Carencia de la formación en paz; Problemas paradigmáticos; Necesidad de control; Irresponsabilidad emocional; Ansiedad anticipatoria. Tolerancia a la frustraciónAutoexigencia; Normatividad y perfeccionismo; Influencia del pasado; Las escuelas colombianas: escenarios para la convivencia pacífica; Formación integral del profesorado: de contenidos (...); Ética comunicativa; Los niveles de comunicación y su función en el manejo de los conflictos; Formas para mejorar los niveles de comunicación; Concepciones erróneas de la emoción de la ira; Hacia una mirada positiva de la ira; Contextualización en el desarrollo de la autoestima; Autoestima y convivencia escolar; Análisis psicosocial de los conflictos. El profesorado y su formación en el manejo no violento de los conflictosPérdidas de la conexión con el mundo; Los progresos tecnológicos sin control son amenazas para el desarrollo humano; El individuo y sus problemas con la naturaleza; Primer desafío: deconstruir la violencia estructural; Segundo desafío: desaprender el comportamiento agresivo; Tercer desafío: legitimar y favorecer la paz en la cultura colombiana; La educación para la paz: una responsabilidad a diferentes niveles; Trascendencia de lo personal a lo social; El Estado y su deber con la realización de la paz. Psicopedagogía 644 Educación para La Paz Colombia 2142 Violencia Prevención. Colombia 2143 formación profesional de amestros Colombia 2144 Print version: Sánchez Cardona, Mariela, Educación para la cultura de paz. Bogotá, D.C., Colombia : Ediciones USTA, [2015] 9789586318662 (OCoLC)945555161 ddc BK url com dct Document url Internet resource cai Cataloged as internet resource ebk eBook 20160610 20160718 37 Internet Resource N US IL ICG BENEDICTINE UNIV US CA sai IRVINE VAL COL CPE PEPPERDINE UNIV US IN IIB BUTLER UNIV US NC NGU UNIV OF N CAROLINA GREENSBORO US NE NBU UNIV OF NEBRASKA AT OMAHA US NH ydx YBP LIBRARY SERVICES US NM ugc UNIV OF NEW MEXICO GALLUP CAM IQU UNIV OF NEW MEXICO US NV NEVST NEVADA STATE COL US NY dgita DIGITALIA INC. ZMU NEW SCH THE US OH ts265 DEMO TEST WMS 4 ZMY OCLC TEST 1 TS225 OPS TEST WMS EMEA 1 TAWMS WMS TEST AUTOMATION US PA PBU BUCKNELL UNIV WFN WESTMINSTER COL US TX IDA DALLAS BAPTIST UNIV DTM DALLAS THEOL SEMINARY ACNLC NORTHEAST LAKEVIEW COLL LIBR TZP PANOLA COL SNC SAN ANTONIO COL TXX SOUTHWESTERN UNIV TAG TEXAS A&M UNIV AT GALVESTON TAMSA TEXAS A&M UNIV SAN ANTONIO TXI TEXAS STATE UNIV-SAN MARCOS ILU TEXAS TECH UNIV TWC TEXAS WESLEYAN UNIV, E & J L WEST LIBR TXJ UNIV OF TEXAS AT SAN ANTONIO US VA VPI VIRGINIA TECH US VT NRU NORWICH UNIV AU AS eblcp EBOOK LIBR CO ZZ ckjav PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA EC AS eclae UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS IL ZZ intch INTERDISCIPLINARY CTR HERZLIYA NL EU KOB KONINKLIJKE BIBLIOTHEEK w i g % 1224 1224 0 0 ddc 0 0 GEN SCP SCP GEN 2017-04-12 0 370.11 Sa55 94078 2017-04-12 00:00:00 1 BK