nociones y antecedentes Argudín, Yolanda creator Autora Aut text mx México, D. F Trillas 2005, reimp. 2014 2014 monographic spa HTML 111 p. : il. ; 23 cm. La tendencia actual en la educación es promover en el estudiante la comunicación con diversas audiencias, así como el trabajo en equipo, pero sobre todo el desarrollo de habilidades para construir competencias, esto implica ubicar el conocimiento , recuperarlo, transformarlo y relacionarlo con los conocimientos que ya se poseen para crear o desempeñar una actividad de manera eficiente y efectiva. Qué son las competencias -- Antecedentes Por qué competencias? -- La educación y las competencias -- Relación de las competencias laborales con las competencias educativas -- Competencias y currículo -- Conocimientos, habilidades y valores -- Evaluación, resultados y desempeño a manera de síntesis un modelo que conjuga lo dicho -- La posición del profesor como facilitador. Yolanda Argudín Bibliografía: p. 109-111. Competencia en educación Innovaciones educativas Planificación educativa 370 Ar38 9789682472442 968247244X http://firstsearch.oclc.org/WebZ/DECRead?standardNoType=1&standardNo=968247244X&sessionid=0&srcdbname=worldcat&key=0633911b4637e5e7e59289828e1e932b72322d659fd3123e4672b10d47576081&ectype=MOREINFO http://firstsearch.oclc.org/WebZ/DECRead?standardNoType=1&standardNo=968247244X&sessionid=0&srcdbname=worldcat&key=0633911b4637e5e7e59289828e1e932b72322d659fd3123e4672b10d47576081&ectype=MOREINFO DQ$ 140701 20230224192501.0 ocn882355876 spa