02026nam a22002057a 4500 OSt 20240712202014.0 170411b2013 mx |||||||||| 00| | sp d 9786071717030 spa Pa-ISAE 370.15 C235 Carrillo Tamayo, Omar Armando, Autor 2133 El desarrollo psicológico en la práctica educativa / Omar Armando Carrillo Tamayo. México, D. F. : Trillas, 2013. 198 páginas. ; 23 cm. El desarrollo psicológico. -- Desarrollo psicológico y enseñanza aprendizaje. -- Fundamentos psicológicos del proceso de enseñanza aprendizaje. -- La educación y los sujetos del hecho educativo. Uno de los factores principales en el proceso enseñanza-aprendizaje en el nivel de educación básica es el desarrollo psicológico de los alumnos. Omar Armando Carillo considera necesario propiciar un acercamiento entre los actores directos del quehacer educativo, maestros y padres de familia, para que por medio de las relaciones interpersonales se alcancen los mejores objetivos. Por medio de este libro, el autor ofrece a los lectores elementos e instrumentos eficaces para el proceso de desarrollo del niño con el fin de que haya una continuidad educativa entre el hogar y la escuela, para ello explica con claridad teorías, conceptos y cuestiones de tipo teórico y científico de las áreas de la pedagogía y la psicología. Hoy en día afirma, importa mas la forma en que se manejan los contenido académicos cuando eso debería ser lo esencial, lo educativo esta en ese proceso de relaciones interpersonales maestro-alumno, padre de familia-hijo, padre de familia-maestro, maestro-maestro, maestro-directivo, etc., en concordancia intima con las condiciones del medio ambiente. En conclusión, afirma Carrillo Tamayo, lo académico instruye, pero el proceso de relaciones interpersonales y con el medio ambiente, educa. Psicología Educativa 2134 ddc BK 1221 1221 0 0 ddc 0 0 GEN SCP SCP GEN 2017-04-11 0 370.15 C235 94117 2017-04-11 00:00:00 1 BK