Turner, David D. creator text sp México Siglo XXI 2015 1a. ed. monographic spa eng 202 p. : il. ; 21 cm. La teoría en los estudios de educación ha estado dominada por una visión particular de lo que debería considerarse como teoría "científica". David Turner argumenta que este enfoque no proporciona necesariamente una base firme para la planificación de políticas y para la actividad profesional. Utilizando ejemplos de programación lineal, teoría de juegos, teoría de la decisión y teoría del caos, demuestra cómo ciertos puntos de vista de los desarrollos modernos, por ejemplo en las ciencias sociales, se pueden utilizar para estimular un debate más gratificante entre los investigadores del área educativa. David D. Turner Educación Filosofía de la Educación Educación Metodología 370.1 T851 02273 9786070306648 ISAE UNIVERSIDAD 161013 spa