Planeación diaria de clase : (Registro nro. 997)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01210nam a22002057a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20211210113047.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 160625t2014 mx |||||||||| 00| | spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 978-607-17-1080-2 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Idioma de catalogación | spa |
| Agencia que realiza la transcripción | Pa-ISAE |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de Clasificación | 375 G985 |
| Número del ejemplar | e.1 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Código del relacionador | Autor |
| Nombre de persona | Gutiéterrez Chiñas, Agustín |
| Término relacionador | Autor |
| 9 (RLIN) | 1612 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Planeación diaria de clase : |
| Parte restante del título | Guía para el docente / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Agustín Gutiérrez Chiñas |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Otros detalles físicos | 77 p.; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Para lograr la eficacia educativa en la escuela, el profesor requiere cumplir con un mínimo de rigor metodológico y técnico que consiste en realizar diariamente la planeación de clases. La presente guía para el docente ofrece los pasos básicos a seguir para redactar la "visión anticipada"de una sesión de trabajo en el aula. El autor se propone auxiliar a aquellas personas que se inician en la labor docente pero no fueron formados como tales, con el fin de que puedan crearse el hábito de preparar sus clases todos los días y dar a sus alumnos una instrucción más eficiente. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 1757 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| Subdivisión general | Metodología |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 1234 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Planificación educativa |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Libros |
| Suprimido | Perdido | Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Estropeado | No se presta | Koha Colección | Localización (Biblioteca) | Sublocalización o Colección (subbiblioteca) | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Proveedor | Koha préstamos (veces que ha sido prestado) | Koha signatura completa | Designación | Koha Fecha de último uso | Número de ejemplar | Koha tipo de item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede Central, Panamá | Sede Central, Panamá | Fondo general | 06/25/2016 | Compra | 375 G985 e.1 | 93588 | 06/25/2016 | 1 | Libros |
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