Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas : (Registro nro. 3824)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 04865nam a22002657a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20250722133937.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 250606b2010 ck ||||| |||| 00| | spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 978-958-867-517-6 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | ISAE Universidad |
| Agencia que realiza la transcripción | ISAE Universidad |
| Agencia que realiza la modificación | rda |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación Decimal | 372.07 M346 e.1 2010 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 8418 |
| Nombre de persona | Marín, Verónica |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas : |
| Parte restante del título | una propuesta para educación primaria / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Verónica Marín. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Bogotá, Colombia: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ediciones de la U, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2010. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 168 páginas: |
| Otros detalles físicos | ilustraciones, |
| Dimensiones | 24 centímetros. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Aunque las tecnologías han adquirido una fuerte presencia en los centros educativos la realidad es que se siguen utilizando de forma reducida y, cuando se usan, se hacen las mismas cosas que se hacían con las técnicas más tradicionales. Conscientes de la necesidad de la capacitación docente para incorporar las TIC a la práctica diaria surge esta obra. En ella se pretende orientar a los profesores de Primaria sobre cómo desarrollar las ocho competencias establecidas para los estudiantes de esta etapa empleando los recursos tecnológicos que están al alcance de todos ellos y que forman parte activa de su vida diaria fuera del aula. Una obra sin precedentes en el mercado editorial que desarrolla ampliamente las competencias de Primaria a través de seis secuencias didácticas (una para cada curso de este nivel educativo y sobre materias curriculares específicas), que emplean para su desarrollo diferentes recursos tecnológicos. En definitiva, un manual muy práctico y útil para todos los docentes de Primaria y estudiantes de Magisterio interesados en poner en práctica metodologías y estrategias innovadoras de enseñanza que contribuyan a la construcción y adquisición de conocimientos por parte de sus alumnos.En ella se pretende orientar a los profesores de Primaria sobre cómo desarrollar las ocho competencias establecidas para los estudiantes de esta etapa empleando los recursos tecnológicos que están al alcance de todos ellos y que forman parte activa de su vida diaria fuera del aula. Una obra sin precedentes en el mercado editorial que desarrolla ampliamente las competencias de Primaria a través de seis secuencias didácticas (una para cada curso de este nivel educativo y sobre materias curriculares específicas), que emplean para su desarrollo diferentes recursos tecnológicos. En definitiva, un manual muy práctico y útil para todos los docentes de Primaria y estudiantes de Magisterio interesados en poner en práctica metodologías y estrategias innovadoras de enseñanza que contribuyan a la construcción y adquisición de conocimientos por parte de sus alumnos. Adquiera también la colección completa |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Prólogo<br/>Parte I. Las competencias básicas en educación primaria<br/>1. La inclusión de las competencias básicas en la programación didáctica / A. Ramírez García<br/>2. Estrategias para la evaluación de las competencias básicas en Educación Primaria / I. González López<br/>Parte II. Desarrollo de las competencias básicas en el aula: propuestas didácticas<br/>1. Las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Primaria / V. Marín Díaz<br/>2. Área Curricular de Educación Artística. Secuencia didáctica 1. Multimedia. 1.º de Primaria. Los sonidos de la calle / R. Romero Tena y J. Barroso Osuna<br/>3. Área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Secuencia didáctica 2. Publicidad. 2.º de Primaria. Mis comidas preferidas ¿de qué están hechas? y ¿qué nos aportan? / A. Romero López<br/>4. Área Curricular de Educación Física. Secuencia didáctica 3. Podcast. 3.º de Primaria. Las cualidades físicas básicas a través de sonidos / P. Román Graván<br/>5. Área Curricular Lengua Extranjera (Inglés). Secuencia didáctica 4. Televisión. 4.º de Primaria. The TV in my house / J. Ignacio Aguaded Gómez, M.ª A. Pérez Rodríguez y J. Tello Díaz<br/>6. Área Curricular de Matemáticas. Secuencia didáctica 5. Wikis. 5.º de Primaria. ¡Wikis en las mates! / M.ª del C. Llorente Cejudo<br/>7. Área Curricular de Lengua y Literatura. Secuencia didáctica 6. Caza del tesoro. 6.º de Primaria. A la caza de las lenguas / E. Reche Urbano y M.ª J. Vilches Vilela<br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Se pretende orientar a los profesores de primaria sobre cómo desarrollar las ocho competencias establecidas para los estudiantes de esta etapa empleando los recursos tecnológicos que están al alcance de todos ellos y que forman parte activa de su vida diaria fuera del aula. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 2208 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación primaria |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 4896 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Tecnologías de la información y la comunicación |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 6178 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Tecnología educativa |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 2136 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Innovaciones educativas |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 622 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Metodos de enseñanza |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Libros |
| Omitido en el OPAC | Alemán |
| Mostrar en OPAC | Fuente de clasificación o esquema | Tipo de Descarte | Estado | Formato de Material | Localización permanente | Localización actual | Colección | Fecha adquisición | Proveedor | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha último préstamo | Ejemplar | Propiedades de Préstamo KOHA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede Central, Panamá | Sede Central, Panamá | Fondo general | 06/06/2025 | Compra en Plidel | 21.00 | 1 | 372.07 M346 e.1 2015 | 98512 | 02/28/2026 | 02/21/2026 | 1 | Libros | ||
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede Changuinola, B. del Toro | Sede Changuinola, B. del Toro | Fondo general | 06/06/2025 | Compra en Plidel | 21.00 | 372.07 M346 e.1 2015 | 98513 | 06/06/2025 | 2 | Libros | ||||
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede La Chorrera, Panamá | Sede La Chorrera, Panamá | Fondo general | 06/06/2025 | Compra en Plidel | 21.00 | 372.07 M346 e.1 2015 | 98517 | 06/06/2025 | 6 | Libros | ||||
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede Penonomé, Coclé | Sede Penonomé, Coclé | Fondo general | 06/06/2025 | Compra en Plidel | 21.00 | 372.07 M346 e.1 2015 | 98518 | 06/06/2025 | 7 | Libros | ||||
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede Santiago, Veraguas | Sede Santiago, Veraguas | Fondo general | 06/06/2025 | Compra en Plidel | 21.00 | 372.07 M346 e.1 2015 | 98519 | 06/06/2025 | 8 | Libros | ||||
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede de Chitré, Herrera | Sede de Chitré, Herrera | Fondo general | 06/06/2025 | Compra en Plidel | 21.00 | 372.07 M346 e.1 2015 | 98514 | 06/06/2025 | 3 | Libros | ||||
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede de David, Chiriquí | Sede de David, Chiriquí | Fondo general | 06/06/2025 | Compra en Plidel | 21.00 | 372.07 M346 e.1 2015 | 98515 | 06/06/2025 | 4 | Libros | ||||
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede de Metetí, Darien | Sede de Metetí, Darien | Fondo general | 06/06/2025 | Compra en Plidel | 21.00 | 372.07 M346 e.1 2015 | 98516 | 06/06/2025 | 5 | Libros |
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