Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| Campo de control de longitud fija |
01931cam a2200313Mi 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| Campo de control |
ocn912897297 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| Campo de control |
OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| Campo de control |
20240203144045.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| Campo de control de longitud fija |
120112s2008 nq o 000 | spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
| ISBN |
9789992479353 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Agencia de catalogación original |
ESUCM |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
ESUCM |
| Agencia que realiza la modificación |
OCLCQ |
| Convenciones de la descripción |
rda |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de Clasificación |
Digital |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Tünnermann Bernheim, Carlos |
| 9 (RLIN) |
334 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Modelos educativos y académicos / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Carlos Tunnermann Bernheim. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
[Nicaragua] : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Hispamer, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
cop. 2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
133 paginas ; |
| Dimensiones |
18 cm. |
| 440 ## - MENCION DE SERIE/ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO -- TÍTULO |
| 9 (RLIN) |
7067 |
| Título |
Breviarios universitarios ; |
| Número de volumen/designación secuencial |
4 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Bibliografía. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Nota de sumario, etc. |
La naturaleza del conocimiento contemporáneo, que cambia y se enriquece constantemente, conduce a la adopción del paradigma educativo del aprender a aprender para seguir aprendiendo durante toda la vida. El énfasis en los aprendizajes está asociado a la necesidad de educarse permanentemente para seguirle la pista al conocimiento y asegurar la actualización de nuestras competencias, habilidades y destrezas. Hay quienes prefieren hablar más que de una transformación de la educación superior, de una revolución en el pensamiento, caracterizado por su complejidad y que está en la esencia de la interdisciplinariedad. Estos desafíos conducen a respuestas académicas que forman el núcleo de los procesos actuales de transformación universitaria, y que deben inspirar los modelos educativos y académicos. |
| 650 00 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza universitaria (Iberoamerica) |
| 9 (RLIN) |
4372 |
| 650 00 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
51 |
| 650 00 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Política educativa de México |
| 9 (RLIN) |
7068 |
| 650 00 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza universitaria (México) |
| 9 (RLIN) |
7069 |
| 650 00 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Política educativa de Iberoamérica |
| 9 (RLIN) |
7070 |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDEXACIÓN--GÉNERO/FORMA |
| Datos o término principal de género/forma |
Libros electrónicos. |
| 830 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE COLECCIÓN--TÍTULO UNIFORME |
| Título Uniforme |
Breviarios universitarios ; |
| Designación numérica/secuencial del volumen |
4. |
| 9 (RLIN) |
7067 |
| 856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO |
| Identificador uniforme del recurso URI |
<a href="https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=a8dee7293e498a41bc0653b1176355e8">https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=a8dee7293e498a41bc0653b1176355e8</a> |
| Nota Pública |
Documento PDF |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item |
Libros digitales |