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Estrategias de liderazgo escolar para directivos de la zona escolar N°1 de la Región Educativa de Panamá Este / (Registro nro. 2609)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 03113nam a22002657a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20260513204310.0
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 210921b2022 pn ||||||m||| 00| | spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original ISAE Universidad
Convenciones de la descripción rda
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación M 371.2 Sa319
100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 5395
Nombre de persona Saldaña López, Jesús Alcibíades
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias de liderazgo escolar para directivos de la zona escolar N°1 de la Región Educativa de Panamá Este /
Mención de responsabilidad, etc. Jesús Alcibíades Saldaña López
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Panamá :
Nombre del editor, distribuidor, etc. ISAE Universidad,
-- Dirección de Investigación y Postgrado,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2022.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 90 páginas.
502 ## - NOTA DE TESIS
Grado Académico Obtenido Trabajo de grado - Maestría en Dirección y Supervisión Escolar - ISAE Universidad, Panamá, 2022
520 ## - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. RESUMEN<br/>Las políticas educativas, establecen en el proceso escolar cambios para mejorar la evaluación del director, más no así en formar “Líderes Escolares” que basen su conocimiento en la orientación y el acompañamiento; donde el director, no solo se convierta en el guía, sino también en el líder que mantendrá la relación de los demás entes de la comunidad educativa. La correspondencia del liderazgo escolar que realiza el director con el acto de la gestión de la institución educativa, son fundamentales para lograr los objetivos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.<br/>En este trabajo se analizará el conocimiento previo de los directores y subdirectores de la zona escolar N°1 de la región educativa de Panamá Este y su impacto en el proceso de implementación y mejora de los procesos de aplicación del liderazgo efectivo desarrollado en los diferentes centros educativos, con este proyecto de investigación se busca mejorar los procesos internos del centro educativo para ser más eficiente en la realización y aplicación del liderazgo escolar.<br/>El aporte principal del proyecto educativo de investigación consiste en brindar capacitación a los directores, subdirectores y docentes de los centros educativos y posteriormente a los supervisores regionales de la región educativa de Panamá Este, con el objetivo de seguir fortaleciendo la enseñanza en todos los niveles del sistema educativo panameño, principalmente en los estudiantes del nivel de primaria y premedia para que continúen mejorando los procesos de transferencia del conocimiento en nuestra zona escolar..<br/>5<br/>Para alcanzar estas informaciones se recurrió a la encuesta y entrevista a los actores principales como son los directores, subdirectores titulares y encargados de la zona escolar N°1. El resultado de dichas informaciones contribuirá a la formulación de políticas educativas asertivas en la región educativa de Panamá Este<br/>Maestría en Dirección y Supervisión Escolar<br/>
526 ## - NOTA ED INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS
Nombre del programa Maestría en Dirección y Supervisión Escolar
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 1774
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Tesis y disertaciones académicas.
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 6460
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Postgrado
Subdivisión general Maestria
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 5530
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Dirección y Supervisión Escolar
Subdivisión general Maestría
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 32
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
Subdivisión de forma Evaluación
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 1772
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Proyecto final
Subdivisión general Trabajo de grado
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 5452
Nombre de persona Mapp, Ulina
Término relacionador Directora
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Dewey Decimal Classification
Koha tipo de item Maestrías
Prefijo de signatura M
945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
Catalogador LDelgado
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Estropeado No se presta Koha Colección Localización (Biblioteca) Sublocalización o Colección (subbiblioteca) Localización en estanterías Fecha de adquisición Proveedor Fuente de adquisición Koha préstamos (veces que ha sido prestado) Koha signatura completa Designación Koha Fecha de último uso Koha Fecha de último préstamo Número de ejemplar Koha tipo de item
    Dewey Decimal Classification Disponible   Maestría en Dirección y Supervisión Escolar Sede Central, Panamá Sede Central, Panamá Maestria 08/01/2022 Donación   1 M 371.2 Sa319 e.1 95366 10/19/2022 10/05/2022 1 Maestrías
    Dewey Decimal Classification Disponible   Maestría en Dirección y Supervisión Escolar Sede Central, Panamá Sede Central, Panamá Maestria 03/10/2023 Donación     M 371.2 Sa319 e.2 96744 03/10/2023   2 Maestrías


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