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Ética y práctica docente / (Registro nro. 2313)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 01493nam a22002297a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
Campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20240209191036.0
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 121014t2016 ck |||||o|||| 00| | spa d
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER)
ISBN 978-958-741-682-4
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Idioma de catalogación spa
Agencia que realiza la transcripción Pa-ISAE
100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 5703
Nombre de persona Suárez G., Javier Roberto
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Ética y práctica docente /
Mención de responsabilidad, etc. Javier Roberto Suárez González, Julio Antonio Martín Gallego, Dania Liz Mejía Rodríguez, Estefany Paola Acuña Reyes
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Barranquilla :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad del Norte,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2016.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 118 páginas.
440 ## - MENCION DE SERIE/ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO -- TÍTULO
Título Colección Ética & Educación
9 (RLIN) 5704
520 ## - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. Basados en los resultados de esta investigación, y su respectivo análisis, se concluye que las concepciones del maestro sobre la ética pueden ser operacionalizables y caracterizables a partir de un instrumento de conductas observables construido por los investigadores (ver anexo 3). Ello permitió indagar sobre la síntesis de creencias de los sujetos participantes de acuerdo con la perspectiva de patrones de conducta ideales que explicitan, en la práctica docente, esas concepciones, las cuales se derivan de la síntesis de conocimiento de los sujetos a partir de la Caracterización de concepciones sobre la ética.
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 2645
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ética profesional
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 51
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
655 #0 - TÉRMINO DE INDEXACIÓN--GÉNERO/FORMA
Datos o término principal de género/forma Libros electrónicos.
856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador uniforme del recurso URI <a href="https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=ab3327abd4ec3b29a1875e0d879979ef">https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=ab3327abd4ec3b29a1875e0d879979ef</a>
Nota Pública Documento PDF
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Dewey Decimal Classification
Koha tipo de item Libros digitales
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Estropeado No se presta Koha Colección Localización (Biblioteca) Sublocalización o Colección (subbiblioteca) Localización en estanterías Fecha de adquisición Koha préstamos (veces que ha sido prestado) Koha signatura completa Designación Koha Fecha de último uso Koha tipo de item
    Dewey Decimal Classification Disponible   Digital Ebook Ebook Digital 11/24/2021   Digital 94830 11/24/2021 Libros digitales


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