Pedagogías del siglo XXI : (Registro nro. 2116)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02073cam a2200217 u 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | ocn923749923 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OCoLC |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 151017s2015 spa o 000 | spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 978-84-9921-683-6 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | ISAE Universidad |
| Idioma de catalogación | eng |
| Convenciones de la descripción | rda |
| Agencia que realiza la transcripción | EBLCP |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Carbonell Sebarroja, Jaume. |
| 9 (RLIN) | 5087 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Pedagogías del siglo XXI : |
| Parte restante del título | alternativas parala innovación educativa / |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ediciones Octaedro, S.L., |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2000. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 online resource (300 pages) |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | ¿Cuáles son las pedagogías alternativas que están marcando el rumbo de la innovación educativa? ¿Cuáles son sus referentes, señas de identidad y experiencias más emblemáticas? ¿Qué aportan y qué críticas suscitan? En cada capítulo de este libro se trata de dar respuesta a estos interrogantes.<br/><br/><br/><br/>Se habla de las pedagogías no institucionales: de lo que se aprende en la escuela y fuera de ella; de la escuela inclusiva y del trabajo cooperativo; de las pedagogías críticas; de la perspectiva sistémica; del conocimiento integrado y de los proyectos de trabajo; de las pedagogías no directivas y las escuelas libres; de la educación lenta, serena y sostenible, y de las aportaciones de las diversas inteligencias. Pedagogías todas ellas que contribuyen a desarrollar un aprendizaje más sólido, crítico y creativo; a la mejor comprensión del mundo, y a la felicidad y el bienestar personal y colectivo.<br/><br/><br/><br/>Este libro se dirige a estudiantes de las Facultades de Educación que quieran conocer las claves actuales de la educación, al profesorado en activo que quiera pensar sobre las ideas y los fundamentos teóricos de su práctica cotidiana en el aula, y a otros profesionales o personas interesadas por las distintas propuestas y escenarios educativos del presente y del futuro. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Innovaciones educativas |
| 9 (RLIN) | 2136 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pedagogía |
| 9 (RLIN) | 628 |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDEXACIÓN--GÉNERO/FORMA | |
| Datos o término principal de género/forma | Libros electrónicos. |
| 856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Identificador uniforme del recurso URI | <a href="https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=60decb81764992b758948b0d2243770c">https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=60decb81764992b758948b0d2243770c</a> |
| Nota Pública | Documento PDF |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Libros digitales |
| Mostrar en OPAC | Fuente de clasificación o esquema | Tipo de Descarte | Estado | Formato de Material | Localización permanente | Localización actual | Colección | Fecha adquisición | Proveedor | Forma de Adq | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Propiedades de Préstamo KOHA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Digital | Ebook | Ebook | Digital | 08/31/2021 | Digital | Digital | 94497 | 08/31/2021 | Libros digitales |
