Integración de personas con discapacidad en la educación superior en Venezuela / (Registro nro. 1542)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01990cam a2200397Ma 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | ocn954020154 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20220908171115.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 090114s2005 ve | 001 | spa d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA LIBRARY OF CONGRESS | |
| Número de Control LC | 2006435243 |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 9806635825 |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 9789806635821 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | ESUCM |
| Idioma de catalogación | spa |
| Agencia que realiza la transcripción | ESUCM |
| Agencia que realiza la modificación | OCLCQ |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
| Número de CDU | 376.3:37(87) |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
| Número de CDU | 378.043.2-056.26(87) |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de la edición | 14 abreviada |
| Número de Clasificación | 378.87 |
| Número del ejemplar | P439 |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Pestana Correia, Lucía. |
| Código del relacionador | Autora |
| Término relacionador | Autora |
| 9 (RLIN) | 3291 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Integración de personas con discapacidad en la educación superior en Venezuela / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Lucía Pestana Correia. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Caracas : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior de América Latina y el Caribe : |
| -- | Fondo Editorial IPASME, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 116 p. ; |
| Dimensiones | 21 cm. |
| 440 ## - MENCION DE SERIE/ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO -- TÍTULO | |
| Título | Colección educación superior en Venezuela. |
| Número de parte/sección de una obra | ; 12 |
| 9 (RLIN) | 3318 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Bibliografía. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Capítulo I. La discapacidad en Venezuela: ¿Cómo se entiende?. -- Capítulo II. Registros de la población venezolana con discapacidad. -- Capítulo III. El Estado Venezolano y la integración de personas con discapacidad en la Educación superior. -- Capítulo IV. Condiciones de ingreso y permanencia de los estudiantes con discapacidad en las instituciones de educación suérior. Iniciativa de las IES para la integración. |
| 650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Discapacidad |
| Subdivisión geográfica | Venezuela |
| 9 (RLIN) | 3292 |
| 650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación superior |
| Subdivisión geográfica | Venezuela |
| 9 (RLIN) | 3267 |
| 650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Enseñanza superior |
| Subdivisión geográfica | Venezuela |
| 9 (RLIN) | 3273 |
| 650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Estudiantes universitarios con discapacidad |
| Subdivisión geográfica | Venezuela. |
| 9 (RLIN) | 3293 |
| 710 2# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE CORPORATIVO | |
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada | Instituto de Educacion Superior para America Latina y El Caribe. |
| 9 (RLIN) | 3263 |
| 710 2# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE CORPORATIVO | |
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada | Instituto de Prevision y Asistencia Social para el Personal del Ministerio de Educacion (Venezuela) |
| 9 (RLIN) | 3264 |
| 830 #0 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE COLECCIÓN--TÍTULO UNIFORME | |
| Título Uniforme | Colección Educación superior en Venezuela ; |
| Designación numérica/secuencial del volumen | 12. |
| 9 (RLIN) | 3294 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Libros |
| 945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
| f | bks |
| 947 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
| n | 20090114 |
| p | 20170809 |
| g | 2006-435243 |
| 949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
| i | b |
| x | b |
| Suprimido | Perdido | Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Estropeado | No se presta | Koha Colección | Localización (Biblioteca) | Sublocalización o Colección (subbiblioteca) | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Proveedor | Fuente de adquisición | Koha préstamos (veces que ha sido prestado) | Koha signatura completa | Designación | Koha Fecha de último uso | Número de ejemplar | Koha tipo de item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede Central, Panamá | Sede Central, Panamá | Fondo general | 05/11/2018 | Donación - IESALC | 378.87 P439 e.1 | 93780 | 05/11/2018 | 1 | Libros | |||||
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede Santiago, Veraguas | Sede Santiago, Veraguas | Fondo general | 06/07/2018 | Donación - IESALC | 378.87 P439 e.1 | 0871San | 06/07/2018 | 1 | Libros | |||||
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede de Metetí, Darien | Sede de Metetí, Darien | Fondo general | 07/28/2018 | Donación | 378.87 P439 e.1 | 95344Met | 07/27/2022 | 1 | Libros |
