Conceptos básicos para el aprendizaje de la ciencia a través de experiencias / (Registro nro. 1424)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02785nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20240127105354.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 171016t2009 cr |||||o|||| 00| | spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 9789968818773 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Idioma de catalogación | spa |
| Agencia que realiza la transcripción | Pa-ISAE |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de la edición | 14 abreviada |
| Número de Clasificación | 507.2 |
| Número del ejemplar | C744 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Conceptos básicos para el aprendizaje de la ciencia a través de experiencias / |
| Mención de responsabilidad, etc. | José Emilio Moreno R. ... [et al.] |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San José, Costa Rica : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xvi, 143 páginas. : |
| Otros detalles físicos | ilustraciones. ; |
| Dimensiones | 28 cm. |
| 440 ## - MENCION DE SERIE/ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO -- TÍTULO | |
| Título | Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; |
| 9 (RLIN) | 5779 |
| Número de volumen/designación secuencial | volumen 30 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye bibliografía (p.141-143). |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Capítulo 1. Desarrollando habilidades con mediciones. -- Capítulo 2. Conociendo el mundo que nos rodea. -- Capítulo 3. Nuestro archivo común: por qué somos así? |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | El contenido del libro está presentado en un lenguaje claro, sencillo y estructurado con un enfoque didáctico accesible, que busca despertar la curiosidad y la creatividad de los estudiantes.<br/>La obra recoge tres tópicos fundamentales: Desarrollando habilidades con mediciones; Conociendo el mundo que nos rodea y Nuestro archivo común: ¿Por qué somos así? que forman parte de una cultura científica y que el maestro en formación debe dominar, ya que son temas que ha de abordar con sus futuros estudiantes. Estos tópicos se seleccionaron de acuerdo con los resultados de nuestras investigaciones que evidencian la necesidad de fortalecerlos. En cada uno de los capítulos se presentan diversas situaciones o fenómenos, para un mismo concepto, de manera que el concepto adquiera significado para el estudiante. A través de la lectura del libro, el desarrollo de las actividades propuestas y las preguntas, los estudiantes tendrán que hacer representaciones, interpretaciones y conexiones de lo que están aprendiendo.<br/>La estructura de presentación permite al estudiante comparar sus ideas previas con los resultados obtenidos al realizar las actividades. Esto facilita tanto al docente como a los estudiantes, evaluar el logro de los objetivos propuestos.<br/>Finalmente queremos señalar que esta obra va dedicada a todos esos maestros en formación que fueron nuestra fuente de inspiración y quienes cual semilla, brotarán y llevarán la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a sus educandos de una manera diferente. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Ciencia |
| Subdivisión general | Enseñanza |
| 9 (RLIN) | 2996 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 619 |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDEXACIÓN--GÉNERO/FORMA | |
| Datos o término principal de género/forma | Libros electrónicos. |
| 856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Identificador uniforme del recurso URI | <a href="https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=7d342bd99bb03dcf0c5a089937b130c3">https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=7d342bd99bb03dcf0c5a089937b130c3</a> |
| Nota Pública | Documento PDF |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Libros |
| Suprimido | Perdido | Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Estropeado | No se presta | Koha Colección | Localización (Biblioteca) | Sublocalización o Colección (subbiblioteca) | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Proveedor | Coste, precio normal de compra | Koha préstamos (veces que ha sido prestado) | Koha signatura completa | Designación | Koha Fecha de último uso | Koha Fecha de último préstamo | Número de ejemplar | Koha tipo de item | Fuente de adquisición |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Digital | Ebook | Ebook | Digital | 12/03/2021 | Digital | 0.00 | Digital | 94899 | 12/03/2021 | Libros digitales | |||||||
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede Central, Panamá | Sede Central, Panamá | Fondo general | 10/26/2017 | ? | 0.00 | 1 | 507.2 C744 v.30, e.1 | 93083 | 05/21/2019 | 05/21/2019 | 1 | Libros |
- Hacer reserva
- Imprimir
- Citar
-
Más búsquedas
Código QR
