Dimensión ambiental : (Registro nro. 1421)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02561nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20240127104346.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 171016t2009 cr |||||o|||| 00| | eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 9789968818742 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Idioma de catalogación | spa |
| Agencia que realiza la transcripción | Pa-ISAE |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de la edición | 14 abreviada |
| Número de Clasificación | 370.71 |
| Número del ejemplar | D592 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 5775 |
| Nombre de persona | Mata Segreda, Alejandrína |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Dimensión ambiental : |
| Parte restante del título | estrategias innovadoras para la formación docente / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Alejandrína Mata Segreda ...[ et al.] |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San José, Costa Rica : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 182 páginas. : |
| Otros detalles físicos | ilustraciones. ; |
| Dimensiones | 28 cm. |
| 440 ## - MENCION DE SERIE/ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO -- TÍTULO | |
| Título | Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; |
| 9 (RLIN) | 5779 |
| Número de volumen/designación secuencial | volumen 27 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye bibliografía (pág. 174-182). |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Capítulo I. La dimensión ambiental en la formación de educadores. -- Capítulo II. Estrategias innovadoras para la incorporación de la dimensión ambiental. -- Capítulo III. Aplicación de estrategias innovadoras en el aula universitaria. -- |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | El presente libro está dirigido, en primera instancia, a quienes definen las políticas y estrategias<br/>de formación de educadores, y a los profesores formadores de estos profesionales en la región<br/>centroamericana. Su propósito es exponer de manera clara los fundamentos teóricos que<br/>permiten la construcción personal del concepto de dimensión ambiental como eje transversal, y<br/>de algunas de las estrategias docentes que hacen posible la concreción de este tema en la formación<br/>de educadores: Aula virtual, Proyecto de investigación, Generación de controversia para la<br/>resolución de problemas ambientales, Mapas conceptuales, Trabajo comunal y Evaluación por<br/>portafolio. Demuestra con casos concretos la factibilidad de aplicación de tales estrategias en la<br/>educación superior pues creemos que la inspiración es más producto del conocimiento y la disciplina,<br/>que del duende intangible que poco aporta al ejercicio profesional de un educador. Pero<br/>va aún más allá, puesto que los futuros docentes serán formados de manera innovadora, lo que<br/>les permitirá a su vez, estilos renovados de docencia en las mismas aulas escolares. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Formación Profesional de Maestros |
| 9 (RLIN) | 2724 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Capacitación docente |
| 9 (RLIN) | 2732 |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDEXACIÓN--GÉNERO/FORMA | |
| Datos o término principal de género/forma | Libros electrónicos. |
| 856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Identificador uniforme del recurso URI | <a href="https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=d0c1ca92c63911fd575f92036d32835e">https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=d0c1ca92c63911fd575f92036d32835e</a> |
| Nota Pública | Documento PDF |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Libros |
| Suprimido | Perdido | Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Estropeado | No se presta | Koha Colección | Localización (Biblioteca) | Sublocalización o Colección (subbiblioteca) | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Proveedor | Coste, precio normal de compra | Koha préstamos (veces que ha sido prestado) | Koha signatura completa | Designación | Koha Fecha de último uso | Número de ejemplar | Koha tipo de item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Digital | Ebook | Ebook | Digital | 12/01/2021 | Digital | Digital | 94895 | 12/01/2021 | Libros digitales | ||||||
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede Central, Panamá | Sede Central, Panamá | Fondo general | 10/23/2017 | ? | 0.00 | 370.71 D592 v.27, e.1 | 93264 | 10/23/2017 | 1 | Libros |
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