Sugerencias didácticas para el desarrollo de competencias en secundaria / (Registro nro. 1245)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija	03133cam a2200361Mu 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Campo de control	ocn427519017
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
Campo de control	OCoLC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control	20200402204837.0
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija	080811s2005 mx 000 0 spa d
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER)
ISBN	9789682473395
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER)
ISBN	968247339X
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original	UNAMX
Idioma de catalogación	spa
Agencia que realiza la transcripción	UNAMX
Agencia que realiza la modificación	BNMEX
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA LIBRARY OF CONGRESS
Número de Clasificación	LC1031
Número del ítem	S84
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de Clasificación	373 R145
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Sugerencias didácticas para el desarrollo de competencias en secundaria /
Mención de responsabilidad, etc.	Marissa Ramírez Apáez ... [et al.].
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición	1a ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc.	México, D. F. :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Trillas,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2005.reimpresión 2011
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	102 p. :
Otros detalles físicos	il. ;
Dimensiones	27 cm.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA
Nota de contenido con formato preestablecido	Contexto en que surge el enfoque. -- Qué es el enfoque por competencias. -- Función del enfoque. -- Preguntas frecuentes. -- Sugerencias para la evaluación. -- Sugerencias para el desarrollo de competencias por asignatura. --
520 ## - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc.	Uno de los enfoques educativos que hoy en día causa mayor polémica en México, es el referente a la educación basada en competencias en el nivel de educación media básica. Sugerencias didácticas para el desarrollo de competencias en secundaria ofrece a los maestros de este nivel, información que les permite ubicar en su dimensión exacta el origen de las ideas educativas por competencias en México, como respuesta a una tendencia mundial para propiciar que los conocimientos adquiridos en las escuelas sean algo más que la acumulación memorística de un listado amplio de contenidos; se busca que el conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes que los estudiantes adquieran en un contexto escolar, puedan transferirse (desde el enfoque constructivista y por competencias) a diversos ámbitos de su vida futura. A través de la revisión de este breve análisis teórico, los docentes podrán identificar las ventajas que ofrece a los alumnos el desarrollo de competencias para la vida, así como reconocer los principales retos que aún están presentes cuando se trabaja con actividades didácticas por competencias desde el aula. Asimismo, la obra proporciona a los docentes elementos teóricos necesarios para identificar las principales ideas y postulados que se sustentan desde este enfoque educativo. El libro también incluye una serie de recomendaciones que permiten al maestro diseñar actividades de aprendizaje desde el enfoque por competencias, aspecto que se ve reforzado mediante la presentación de varias actividades, proyectos y estudios de caso, que sirven como ejemplos para ser aplicados dentro del aula.
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación secundaria.
9 (RLIN)	2210
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Innovaciones educativas
9 (RLIN)	2136
700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Ramírez Apáez, Marissa,
Término relacionador	coautora
9 (RLIN)	2211
700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Molina Morales, Mónica,
Término relacionador	Coautora
9 (RLIN)	2212
700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Ramírez Apáez, Adriana,
Término relacionador	Coautora
9 (RLIN)	2213
700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Orozco Pérez, Mariana,
Término relacionador	Coautora
9 (RLIN)	2214
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías	Dewey Decimal Classification
Koha tipo de item	Libros
945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
f	bks
947 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
n	20080811
p	20100722
m	4
s	N
948 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC); SERIES PART D
Series part designator, SPT (RLIN)	CO
b (OCLC)	ZZ
c (OCLC)	udant
d (OCLC)	UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
948 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC); SERIES PART D
Series part designator, SPT (RLIN)	MX
b (OCLC)	MX
c (OCLC)	bnmex
d (OCLC)	BIBLIOTECA NACIONAL MEXICO
c (OCLC)	i8m
d (OCLC)	INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUP
c (OCLC)	unamx
d (OCLC)	UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
i	b
x	b
h	?

Existencias
Suprimido	Perdido	Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías	Estropeado	No se presta	Koha Colección	Localización (Biblioteca)	Sublocalización o Colección (subbiblioteca)	Localización en estanterías	Fecha de adquisición	Koha préstamos (veces que ha sido prestado)	Koha signatura completa	Designación	Koha Fecha de último uso	Número de ejemplar	Koha tipo de item
		Dewey Decimal Classification	Disponible		Fondo General	Sede Central, Panamá	Sede Central, Panamá	Fondo general	04/22/2017		373 R145	93434	04/22/2017	1	Libros

Sugerencias didácticas para el desarrollo de competencias en secundaria / (Registro nro. 1245)

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