La investigación en el aula : (Registro nro. 1233)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02802cam a2200361Ka 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | ocn897055790 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20211019145832.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 141128s2014 mx | 000 | spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 9786071719102 |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 6071719100 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PUCPR |
| Idioma de catalogación | spa |
| Agencia que realiza la transcripción | PUCPR |
| Agencia que realiza la modificación | I8M |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA LIBRARY OF CONGRESS | |
| Número de Clasificación | LB 1028 |
| Número del ítem | A18 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de Clasificación | 370.7 Ac72 |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Acosta Alamilla, Saúl. |
| Término relacionador | Autor |
| 9 (RLIN) | 2178 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La investigación en el aula : |
| Parte restante del título | aprender a conocer / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Saúl Acosta Alamilla. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México, D. F. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2014. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 143 páginas : |
| Otros detalles físicos | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | En cubierta. La investigación como estrategia de aprendizaje. El trabajo intelectual y el conflicto cognitivo. Las rúbricas en la evaluación de documentos académicos. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye bibliografía e índices. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | 1.Pedagogía de la investigación -- 2.La investigación y el desarrollo de la inteligencia -- 3.Habilidades, actitudes y cualidades del investigador -- 4.Procesos intelectuales en la investigación -- 5.Aprender a investigar investigando -- 6.El proyecto y el proceso de investigación -- 7.El papel del docente en el proceso de investigación -- 8.El informe y/o reporte de investigación -- 9.La investigación a través de Internet. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | "El objetivo de esta obra es que el docente asuma la investigación como principio didáctico y aplique en el aula una metodología, cuyas estrategias contribuyan a que sus alumnos accedan al conocimiento a través del desarrollo de la ciencia. Estructurado en nueve capítulos, el texto inicia exponiendo el enfoque y los principios pedagógicos de la investigación; ofrece los fundamentos y acciones que favorecen el trabajo intelectual, describe las habilidades, actitudes y cualidades que deben distinguir al investigador, y plantea tres procesos básicos para el desarrollo de la misma: la lectura, la redacción y el proceso de informarse. Por otra parte, el autor plantea acciones para aprender a investigar investigando, mediante la técnica de la observación, principalmente; también contempla la importancia del proyecto y el proceso de investigación, así como el ejercicio de acompañamiento, mediante la asesoría y tutoría. Finalmente, expone las características del informe y/o reporte de investigación, y sugiere ideas concretas para investigar con el uso de la Internet." -- Cubierta. |
| 650 10 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Evaluación educativa |
| 9 (RLIN) | 228 |
| 650 20 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| Subdivisión general | Investigación |
| 9 (RLIN) | 2725 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Libros |
| 945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
| f | bks |
| 947 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
| n | 20141128 |
| p | 20170128 |
| m | 3 |
| s | N |
| 948 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC); SERIES PART D | |
| Series part designator, SPT (RLIN) | US |
| b (OCLC) | CA |
| c (OCLC) | albrs |
| d (OCLC) | ALIBRIS |
| 948 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC); SERIES PART D | |
| Series part designator, SPT (RLIN) | MX |
| b (OCLC) | MX |
| c (OCLC) | i8m |
| d (OCLC) | INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUP |
| 948 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC); SERIES PART D | |
| Series part designator, SPT (RLIN) | PE |
| b (OCLC) | ZZ |
| c (OCLC) | pucpr |
| d (OCLC) | PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU |
| 949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
| i | b |
| x | b |
| h | ? |
| Suprimido | Perdido | Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Estropeado | No se presta | Koha Colección | Localización (Biblioteca) | Sublocalización o Colección (subbiblioteca) | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Koha préstamos (veces que ha sido prestado) | Koha signatura completa | Designación | Koha Fecha de último uso | Número de ejemplar | Koha tipo de item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede Central, Panamá | Sede Central, Panamá | Fondo general | 04/18/2017 | 370.7 Ac72 | 94126 | 04/18/2017 | 1 | Libros |
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