Psicología, educación y ciencia : Ortiz Ocaña, Alexander Luis. nuevos paradigmas en el siglo XXI /
Ortiz Ocaña, Alexander Luis.
Psicología, educación y ciencia : nuevos paradigmas en el siglo XXI / Alexander Ortiz Ocaña. - Bogotá : Ediciones de la U, 2019. - 180 páginas ; 24 cm. - Educación .
Tabla de Contenidos:
Humberto Maturana y la Autopoiesis.
Proemio.
Quién es Humberto Maturana y cuáles son sus aportes científicos?.
Autopoiesis.
Distinciones y configuraciones.
Nuevo paradigma psicológico.
El ser humano que siente y se emociona.
El ser humano que piensa, razona y reflexiona.
El ser humano que actúa y se comunica.
Modelo pedagógico configuracional.
Configuracionismo biológico-cultural.
Nuevo paradigma científico.
Ciencia.
Procesos investigativos.
Epistemología.
En esta obra se caracterizan nuevos paradigmas en el siglo XXI, no solo para la Ciencia, sino además para la Educación y el Ser Humano. Se presenta un nuevo paradigma psicológico, un nuevo paradigma educativo y un nuevo paradigma científico. Se analiza el ser humano que siente y se emociona, el ser humano que piensa, razona y reflexiona; y el ser humano que actúa y se comunica. Se presenta el modelo pedagógico configuracional, el configuracionismo Biologico-Cultural y la epistemología neurobiológica. Precisamente, este libro muestra la reflexión originada por la repercusión que tuvo en mi concepción científica, epistemológica y pedagógica la lectura de la obra del prestigioso biólogo, filosofo y epistemólogo chileno Humberto Maturana. En efecto, es cautivante el pensamiento de Maturana y sus implicaciones para la ciencia, la epistemología y, sobre todo, para la educación. En este libro se revela la ontología, la epistemología y la teoría del aprendizaje propuesta por Maturana. Se analizan de manera detallada las principales concepciones, propuestas y categorías científicas que subyacen en su investigación: autopoiesis, lenguajera, emocionar, gatillar, perturbar, amor, vida y convivencia, entre otras no menos importantes.
978-958-792-045-1
Psicología
Educación
Fenomenología
Psicología del aprendizaje
370.152 Or85 2019 e.1
Psicología, educación y ciencia : nuevos paradigmas en el siglo XXI / Alexander Ortiz Ocaña. - Bogotá : Ediciones de la U, 2019. - 180 páginas ; 24 cm. - Educación .
Tabla de Contenidos:
Humberto Maturana y la Autopoiesis.
Proemio.
Quién es Humberto Maturana y cuáles son sus aportes científicos?.
Autopoiesis.
Distinciones y configuraciones.
Nuevo paradigma psicológico.
El ser humano que siente y se emociona.
El ser humano que piensa, razona y reflexiona.
El ser humano que actúa y se comunica.
Modelo pedagógico configuracional.
Configuracionismo biológico-cultural.
Nuevo paradigma científico.
Ciencia.
Procesos investigativos.
Epistemología.
En esta obra se caracterizan nuevos paradigmas en el siglo XXI, no solo para la Ciencia, sino además para la Educación y el Ser Humano. Se presenta un nuevo paradigma psicológico, un nuevo paradigma educativo y un nuevo paradigma científico. Se analiza el ser humano que siente y se emociona, el ser humano que piensa, razona y reflexiona; y el ser humano que actúa y se comunica. Se presenta el modelo pedagógico configuracional, el configuracionismo Biologico-Cultural y la epistemología neurobiológica. Precisamente, este libro muestra la reflexión originada por la repercusión que tuvo en mi concepción científica, epistemológica y pedagógica la lectura de la obra del prestigioso biólogo, filosofo y epistemólogo chileno Humberto Maturana. En efecto, es cautivante el pensamiento de Maturana y sus implicaciones para la ciencia, la epistemología y, sobre todo, para la educación. En este libro se revela la ontología, la epistemología y la teoría del aprendizaje propuesta por Maturana. Se analizan de manera detallada las principales concepciones, propuestas y categorías científicas que subyacen en su investigación: autopoiesis, lenguajera, emocionar, gatillar, perturbar, amor, vida y convivencia, entre otras no menos importantes.
978-958-792-045-1
Psicología
Educación
Fenomenología
Psicología del aprendizaje
370.152 Or85 2019 e.1
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