Gestion efectiva de emprendimientos sociales : lecciones extraídas de empresas y organizaciones de la sociedad civil en Iberoamérica : un proyecto de investigación colectiva de la SEKN (Social Enterprise Knowledge Network) /
Gestion efectiva de emprendimientos sociales : lecciones extraídas de empresas y organizaciones de la sociedad civil en Iberoamérica : un proyecto de investigación colectiva de la SEKN (Social Enterprise Knowledge Network) /
- Washington D.C. : BID : Planeta : David Rockefeller Center for Latin American Studies, Hardvard University, 2006.
- 364 páginas. ; 23 cm.
Capítulo I
Construyendo una nueva universidad
1.1. Regularidades pedagógicas
1.2. Principios didácticos y regularidades metodológicas
Capítulo II
Hacia un aprendizaje profesionalizador en la educación superior
2.1. Consideraciones iniciales
2.2. Definición de aprendizaje profesionalizador
2.3. Características del aprendizaje profesionalizador
2.4. Metodología del aprendizaje profesionalizador
Capítulo III
Teoría didáctica en las áreas profesionales
3.1 Objeto de estudio de la Didáctica en las áreas profesionales
3.2 Principios básicos de la Didáctica en las áreas profesionales
3.3 Principales relaciones de la Didáctica en las áreas profesionales
Capítulo IV
El arte de enseñar en la universidad
4.1. ¿Cómo preparar y desarrollar clases de calidad?
4.2. Indicadores de la clase de calidad
4.3. Planificación de la clase universitaria
4.4. Etapas del proceso de enseñanza-aprendizaje
Consideraciones generales
Bibliografía
A lo largo y ancho de Iberoamérica, cada vez son más las empresas que se interesan por el bienestar social y por interactuar mejor en el contexto en el que operan. Al mismo tiempo, un número creciente de organizaciones de la sociedad civil, OSC, busca soluciones innovadoras para los problemas sociales y para asegurar la sostenibilidad financiera de sus esfuerzos. Este libro reúne los casos de 40 entidades de primera línea de América Latina y España, tanto empresas como OSC, comprometidas en acciones sociales originales, que la Social Enterprise Knowledge Network, SEKN, Red de Conocimiento sobre Emprendimiento Sociales, ha estudiado con todo detalle.
9781597820356
Empresas
Emprendimiento
Libros electrónicos.
Digital
Capítulo I
Construyendo una nueva universidad
1.1. Regularidades pedagógicas
1.2. Principios didácticos y regularidades metodológicas
Capítulo II
Hacia un aprendizaje profesionalizador en la educación superior
2.1. Consideraciones iniciales
2.2. Definición de aprendizaje profesionalizador
2.3. Características del aprendizaje profesionalizador
2.4. Metodología del aprendizaje profesionalizador
Capítulo III
Teoría didáctica en las áreas profesionales
3.1 Objeto de estudio de la Didáctica en las áreas profesionales
3.2 Principios básicos de la Didáctica en las áreas profesionales
3.3 Principales relaciones de la Didáctica en las áreas profesionales
Capítulo IV
El arte de enseñar en la universidad
4.1. ¿Cómo preparar y desarrollar clases de calidad?
4.2. Indicadores de la clase de calidad
4.3. Planificación de la clase universitaria
4.4. Etapas del proceso de enseñanza-aprendizaje
Consideraciones generales
Bibliografía
A lo largo y ancho de Iberoamérica, cada vez son más las empresas que se interesan por el bienestar social y por interactuar mejor en el contexto en el que operan. Al mismo tiempo, un número creciente de organizaciones de la sociedad civil, OSC, busca soluciones innovadoras para los problemas sociales y para asegurar la sostenibilidad financiera de sus esfuerzos. Este libro reúne los casos de 40 entidades de primera línea de América Latina y España, tanto empresas como OSC, comprometidas en acciones sociales originales, que la Social Enterprise Knowledge Network, SEKN, Red de Conocimiento sobre Emprendimiento Sociales, ha estudiado con todo detalle.
9781597820356
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