Estrategias docentes con tecnologías : Peñalosa Castro, Eduardo guía práctica /
Peñalosa Castro, Eduardo
Estrategias docentes con tecnologías : guía práctica / Eduardo Peñalosa Castro. - 1a ed. - Naucalpan de Juárez, México : Pearson, 2013. - xiv, 194 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
Tabla de contenido
Presentación. Julio Pimienta.
Introducción. Eduardo Peñalosa.
1. Fundamentos para el aprovechamiento docente de las tecnologías de la información y la comunicación: un modelo.
2. Características de los ambientes y herramientas digitales: revisión y tipología.
3. La comunicación y la interactividad como base para el diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje.
4. Modalidades interactivas y actividades mediadas por herramientas tecnológicas.
5. Un modelo de diseño instruccional con apoyo de tecnologías: revisión y propuesta.
6. Aplicación de cuatro familias de estrategias de enseñanza y aprendizaje con tecnologías
7. Una mirada al estudiante: habilidades y estrategias para la autonomía en entornos de aprendizaje mediados por tecnologías.
8. Conclusiones y panorama del uso de tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje.
Referencias.
Muestra las múltiples herramientas tecnológicas y la aplicación de métodos exitosos en la investigación y las práctica educativa, de manera pragmática. Las propuestas te cuentan con fundamentos teóricos y empíricos en la investigación realizada por el autor. El libro hace también un recorrido por los elementos que utilizan los docentes en la educación, con ejemplos de actividades y estudios de caso del uso de tecnologías en el ámbito académico, promoviendo las competencias digitales en los estudiantes.
9786073214919
Enseñanza.
Tecnología educativa
Educación
Libros electrónicos.
Digital
371.6
Estrategias docentes con tecnologías : guía práctica / Eduardo Peñalosa Castro. - 1a ed. - Naucalpan de Juárez, México : Pearson, 2013. - xiv, 194 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
Tabla de contenido
Presentación. Julio Pimienta.
Introducción. Eduardo Peñalosa.
1. Fundamentos para el aprovechamiento docente de las tecnologías de la información y la comunicación: un modelo.
2. Características de los ambientes y herramientas digitales: revisión y tipología.
3. La comunicación y la interactividad como base para el diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje.
4. Modalidades interactivas y actividades mediadas por herramientas tecnológicas.
5. Un modelo de diseño instruccional con apoyo de tecnologías: revisión y propuesta.
6. Aplicación de cuatro familias de estrategias de enseñanza y aprendizaje con tecnologías
7. Una mirada al estudiante: habilidades y estrategias para la autonomía en entornos de aprendizaje mediados por tecnologías.
8. Conclusiones y panorama del uso de tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje.
Referencias.
Muestra las múltiples herramientas tecnológicas y la aplicación de métodos exitosos en la investigación y las práctica educativa, de manera pragmática. Las propuestas te cuentan con fundamentos teóricos y empíricos en la investigación realizada por el autor. El libro hace también un recorrido por los elementos que utilizan los docentes en la educación, con ejemplos de actividades y estudios de caso del uso de tecnologías en el ámbito académico, promoviendo las competencias digitales en los estudiantes.
9786073214919
Enseñanza.
Tecnología educativa
Educación
Libros electrónicos.
Digital
371.6
