Guía para la utilización Didáctica de la Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica / Maya Betancourt, Arnobio.
Maya Betancourt, Arnobio.
Guía para la utilización Didáctica de la Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica / Arnobio Maya Betancourt. - 1a ed. - San José, Costa Rica : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, 2009. - vii, 89 páginas. : ilustraciones. ; 27 cm. - Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; volumen 0. .
A la cabeza de la port.: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC).
I. Objetivos de la Guía. -- II.Contexto de la Colección. -- III. Proceso de elaboración, las obras y los autores, estructura y utlización y reseña de las mismas -- A. El proceso de elaboración -- B. Las obras y los autores y las autoras -- C. Estructura y utilización de las obras de la colección -- D. Reseña delas obras de la colección -- IV. Orientaciones metodológicas generales para la utilización de la colección -- A. Estudio o lectura individual -- B. Estudio programado en círculos de estudio -- C. La capacitación a distancia.
9789968633239
Educación Primaria--Guías
Capacitación Docente--
Educación de niños--Métodos experimentales
370.71 / M451
Guía para la utilización Didáctica de la Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica / Arnobio Maya Betancourt. - 1a ed. - San José, Costa Rica : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, 2009. - vii, 89 páginas. : ilustraciones. ; 27 cm. - Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; volumen 0. .
A la cabeza de la port.: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC).
I. Objetivos de la Guía. -- II.Contexto de la Colección. -- III. Proceso de elaboración, las obras y los autores, estructura y utlización y reseña de las mismas -- A. El proceso de elaboración -- B. Las obras y los autores y las autoras -- C. Estructura y utilización de las obras de la colección -- D. Reseña delas obras de la colección -- IV. Orientaciones metodológicas generales para la utilización de la colección -- A. Estudio o lectura individual -- B. Estudio programado en círculos de estudio -- C. La capacitación a distancia.
9789968633239
Educación Primaria--Guías
Capacitación Docente--
Educación de niños--Métodos experimentales
370.71 / M451
