El Saber tiene sentido: una propuesta de integración curricular / Carlos Eduardo Vasco y otro
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Bogotá,Colombia: Ediciones Antropos, 2001Descripción: 126 p.; 22 cmISBN: - 958-644-067-2
- 371.21 V441 e.1
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libros
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Sede Santiago, Veraguas | 371.21 V441 e.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0096S |
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